Gutiérrez Arias, L. 2020. Trabajo colaborativo y codocencia: una aproximación a la inclusión educativa. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 5, (ago. 2020), 1–14. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.15321.016.