[1]
Pastore, P.G. 2023. Metainvestigación en el campo de estudios de políticas de inclusión educativa en la Argentina (2003-2021). Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 8, (abr. 2023), 1–15. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.8.21646.004.