[1]
Stremel, S. 2017. Aspectos teóricos y metodológicos para el análisis de la constitución del campo académico de la política educativa en Brasil. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 2, (ago. 2017), 1–14. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.2.001.