[1]
Mendonça, M. 2020. Apuntes sobre estadísticas de la universidad pública argentina: construcción de series de matrícula, ingresos y egresos, y observaciones sobre su evolución en las últimas cinco décadas. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 5, (fev. 2020), 1–36. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.14656.005.