[1]
Voss, D.M. da S. 2022. Práticas de interpretação e tradução na produção científica do neoconservadorismo e das políticas educacionais neoconservadoras. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 7, (set. 2022), 1–22. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.20704.010.