Brandalize, L. T., & Masson, G. (2022). Contribuições do materialismo histórico-dialético para refletir sobre a valorização docente e hora-atividade da microrregião de Irati-PR. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 7, 1–13. https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.20220.004