Marques, L. R. (2022). Políticas educacionais e Nova Gestão Pública: aderências e distanciamentos nas redes públicas de Pernambuco e Goiás. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 7, 1–14. https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.21159.012