Mendez, J. (2023). La articulación entre historia reciente de la educación y política educativa en el estudio de las reformas: apuntes teórico-metodológicos. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 8, 1–16. https://doi.org/10.5212/retepe.v.8.21563.003