Gamba, C., & Fuentes, S. G. (2025). La investigación sobre profesionalización y formación docente continua desde la perspectiva de género: políticas y desigualdades en la docencia latinoamericana. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 10, 1–20. https://doi.org/10.5212/retepe.v.10.25516.010