Martins, M. A., & Mainardes, J. (2026). A teoria de Basil Bernstein: testabilidade, refutabilidade e predições sobre a produção e a implementação de políticas educacionais. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 11, 1–22. https://doi.org/10.5212/retepe.v.11.25882.002