Estormovski, R. C. (2023). Antigos atores, novas propostas: o IAS como protagonista na promoção das competências socioemocionais na Educação Básica brasileira. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 8, 1–14. https://doi.org/10.5212/retepe.v.8.21621.007