MERA-CLAVIJO, A. Posibilidades para el análisis de Política Educativa a partir de la perspectiva de las Instituciones como marcos cognitivos y normativos: miradas desde el Neoinstitucionalismo Sociológico. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 10, p. 1–20, 2025. DOI: 10.5212/retepe.v.10.24438.006. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/24438. Acesso em: 23 jul. 2025.