LIMA, L. F.; SOUZA, B. de S.; LUCE, M. B. The policy cycle approach in Brazilian Postgraduate Programs: a map of theses and dissertations. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 3, p. 1–29, 2018. DOI: 10.5212/retepe.v.3.008. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/12279. Acesso em: 2 oct. 2024.