Alves da Silva Scaff, E., Rezende Souza, K. y Maria Bortot, C. (2021) «COVID-19 y educación pública en Brasil: efectos y opciones políticas en contexto de vulnerabilidad social», Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 6, pp. 1–19. doi: 10.5212/retepe.v.6.18357.006.