Marcon, T. (2017) “Epistemologia e política educacional: contribuições de Santos e Wallerstein”, Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 1(1), p. 30–55. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10448 (Acessado: 21 novembro 2024).