Marques, L. R. (2022) “Políticas educacionais e Nova Gestão Pública: aderências e distanciamentos nas redes públicas de Pernambuco e Goiás”, Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 7, p. 1–14. doi: 10.5212/retepe.v.7.21159.012.