Guedes, E. da S. e Moreira, L. P. (2022) “Desafios da permanência de cotistas em instituições públicas brasileiras: uma meta-análise de dados baseada em teses da área da Educação”, Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 7, p. 1–17. doi: 10.5212/retepe.v.7.21310.011.