Cunha, K. S. “Teoria Do Discurso E Conceito De Campo: Categorias Para análise Das políticas Educacionais”. Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, vol. 1, nº 2, agosto de 2017, p. 265-93, https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10462.