Cunha, Kátia Silva. “Teoria Do Discurso E Conceito De Campo: Categorias Para análise Das políticas Educacionais”. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa 1, no. 2 (agosto 14, 2017): 265–293. Acessado novembro 9, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10462.