[1]
2017. Aspectos teórico-metodológicos para a análise da constituição do campo acadêmico da política educacional no Brasil.
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 2, (Aug. 2017), 1–14. DOI:
https://doi.org/10.5212/retepe.v.2.001.