[1]
2020. Una sociología discursiva de la política educativa: rastreando las tensiones del gobierno neoliberal de la escuela pública.
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 5, (Juni 2020), 1–19. DOI:
https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.15039.012.