2024. A inclusão de crianças migrantes na educação municipal de Goiânia: uma questão pedagógica, de política educacional e de acolhimento. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 9, (Nov. 2024), 1–12. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.9.23774.015.