„¿Investigadores y/o técnicos en política educativa? El dilema de origen“ (2017) Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 1(2), S. 430–450. Verfügbar unter: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10474 (Zugegriffen: 15 Mai 2026).