„“Novas” formas e modelos de governança e a gestão da educação e da escola: materializações, tendências e direcionamentos evidenciados nas teses de pesquisadores (as) brasileiros (as)“ (2021) Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 6, S. 1–25. doi:10.5212/retepe.v.6.17373.001.