Educational planning: political function, models and Latin American experiences. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 4, p. 1–21, 2019. DOI: 10.5212/retepe.v.4.021. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/14683. Acesso em: 30 jun. 2026.