2019. Estudios longitudinales en educación en Brasil: Revisión de literatura del abordaje metodológico y utilización de datos educacionales para investigaciones en educación. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 4, (jul. 2019), 1–18. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.4.015.