2022. El papel de los agentes intermediarios en el proceso de implementación de una politica educativa: el GT Enseñanza Secundaria del Consed y la reforma por la Ley No 13.415/2017 en Brasil. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 7, (may 2022), 1–16. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.20007.005.