2024. Percepción de la comunidad escolar al respecto de los itinerarios formativos en la Nueva Educación Secundaria: dificultades y facilidades. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 9, (nov. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.9.23907.014.