[1]
2024. Marco teórico para los estudios sobre política educativa: articulaciones epistemológicas y posibles intersecciones. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 9, (nov. 2024), 1–24. DOI:https://doi.org/10.5212/retepe.v.9.24263.016.