“Nuevas” formas y modelos de gobernanza y gestión de la educación y de la escuela: materializaciones, tendencias y direcciones evidenciadas en las tesis de investigadores brasileños. (2021). Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 6, 1-25. https://doi.org/10.5212/retepe.v.6.17373.001