Perspectiva ético-ontoepistemológica y la contribución de la Filosofía de la Praxis para análisis de la enseñanza de la Política Educativa. (2024). Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 9, 1-14. https://doi.org/10.5212/retepe.v.9.22954.007