Estudios longitudinales en educación en Brasil: Revisión de literatura del abordaje metodológico y utilización de datos educacionales para investigaciones en educación. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 4, p. 1–18, 2019. DOI: 10.5212/retepe.v.4.015. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/13937. Acesso em: 30 jun. 2026.