La centralidad de la educación en la formación del hombre y del estudiante colectivo: reflexiones a partir del pensamiento gramsciano. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 11, p. 1–11, 2026. DOI: 10.5212/retepe.v.11.25685.005. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/25685. Acesso em: 26 jun. 2026.