«El papel de los agentes intermediarios en el proceso de implementación de una politica educativa: el GT Enseñanza Secundaria del Consed y la reforma por la Ley No 13.415/2017 en Brasil» (2022) Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 7, pp. 1–16. doi:10.5212/retepe.v.7.20007.005.