[1]
«Política de Agrupamiento Escolar en Portugal: elementos de la sociología de las organizaciones para investigar un nuevo modelo normativo de organización escolar», RETEPE, vol. 1, n.º 2, pp. 353–378, ago. 2017, Accedido: 15 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10465