«¿Investigadores y/o técnicos en política educativa? El dilema de origen», RETEPE, vol. 1, n.º 2, pp. 430–450, ago. 2017, Accedido: 15 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10474