«El papel de los agentes intermediarios en el proceso de implementación de una politica educativa: el GT Enseñanza Secundaria del Consed y la reforma por la Ley No 13.415/2017 en Brasil». Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, vol. 7, mayo de 2022, pp. 1-16, https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.20007.005.