«Políticas educativas y Nueva Gestión Pública: adherencias y distancias en las redes públicas de Pernambuco y Goiás». Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, vol. 7, diciembre de 2022, pp. 1-14, https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.21159.012.