“Novas” formas e modelos de governança e a gestão da educação e da escola: materializações, tendências e direcionamentos evidenciados nas teses de pesquisadores (as) brasileiros (as). (2021). Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, 6, 1-25. https://doi.org/10.5212/retepe.v.6.17373.001