« “Novas” formas e modelos de governança e a gestão da educação e da escola: materializações, tendências e direcionamentos evidenciados nas teses de pesquisadores (as) brasileiros (as) », RETEPE, vol. 6, p. 1–25, févr. 2021, doi: 10.5212/retepe.v.6.17373.001.