« Percepção Da Comunidade Escolar a Respeito Dos itinerários Formativos No Novo Ensino Médio: Dificuldades E Facilidades ». Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa, vol. 9, novembre 2024, p. 1-21, https://doi.org/10.5212/retepe.v.9.23907.014.