«Desafios da permanência de cotistas em instituições públicas brasileiras: uma meta-análise de dados baseada em teses da área da Educação». 2022. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa 7 (dicembre): 1-17. https://doi.org/10.5212/retepe.v.7.21310.011.