[1]
«Política de Agrupamiento Escolar en Portugal: elementos de la sociología de las organizaciones para investigar un nuevo modelo normativo de organización escolar», RETEPE, vol. 1, fasc. 2, pp. 353–378, ago. 2017, Consultato: ott. 26, 2026. Disponibile su: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10465