Perspectiva ético-ontoepistemológica e a contribuição da Filosofia da Práxis para análise do ensino da Política Educacional. (2024).
Revista De Estudios Teóricos Y Epistemológicos En Política Educativa,
9, 1-14.
https://doi.org/10.5212/retepe.v.9.22954.007