“La investigación sobre profesionalización y formación docente continua desde la perspectiva de género: políticas y desigualdades en la docencia latinoamericana”. 2025. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa 10 (novembro): 1-20. https://doi.org/10.5212/retepe.v.10.25516.010.