FRANCIOLI, F. A. de S.; MARSIGLIA, A. C. G.; DUARTE, N. A HEGEMONIA DO LEMA “APRENDER A APRENDER” NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i2.189198. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 189–198, 2010. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2885. Acesso em: 3 nov. 2024.