CERRI, L. F. SEPARANDO GÊMEOS CIÊNCIA E DOCÊNCIA NOS NOVOS CURRÍCULOS UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, [S. l.], v. 12, n. 2, 2009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2760. Acesso em: 8 maio. 2024.