Francioli, Fatima Aparecida de Souza, Ana Carolina Galvão Marsiglia, e Newton Duarte. 2010. “A HEGEMONIA DO LEMA ‘APRENDER A APRENDER’ NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.V.17i2.189198”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas 17 (2):189-98. https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2885.