F. A. de S. Francioli, A. C. G. Marsiglia, e N. Duarte, “A HEGEMONIA DO LEMA ‘APRENDER A APRENDER’ NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i2.189198”, Publ. UEPG Ci. Soc. Apl., vol. 17, nº 2, p. 189–198, out. 2010.