Cerri, L. F. “SEPARANDO GÊMEOS CIÊNCIA E DOCÊNCIA NOS NOVOS CURRÍCULOS UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, vol. 12, nº 2, julho de 2009, https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2760.